33,7 Prozent der Kinder besuchen in Österreich aktuell eine Ganztagsschule. Beim Ausbau gibt es zwischen den Bundesländern enorme Unterschiede, und ein verschränktes Angebot bleibt bislang die Ausnahme.
Die regionalen Differenzen sind groß: Während in einzelnen Ländern deutlich mehr Kinder eine Ganztagsschule nutzen, liegen andere klar darunter. Der bundesweite Wert zeigt zwar, dass Ganztagsschulen für viele Familien längst zum Schulalltag gehören, von einer einheitlichen Entwicklung im ganzen Land kann aber keine Rede sein.
Besonders gering ist demnach der Anteil jener Schulen, die ganztägige Betreuung als verschränktes Modell führen. Dabei sind Unterricht, Lernzeiten und Freizeit über den Tag verteilt organisatorisch stärker miteinander verbunden als in herkömmlichen Formen. Dieses Angebot spielt im österreichischen Schulsystem bislang nur eine untergeordnete Rolle.
Auch für die nächsten Jahre rechnen die Länder nur mit einer geringen Steigerung bei den Betreuungsquoten. Ein kräftiger Sprung beim Ausbau ist damit vorerst nicht in Sicht. Die Unterschiede zwischen den Regionen dürften bestehen bleiben.
